Medicinvetarna #127: Har du koll på skärmtiden?

Under våren 2023 har det debatterats flitigt kring användning av skärmar i förskolan, och en av de som haft åsikter är Lisa Thorell. Hon är professor i utvecklingspsykologi vid institutionen för klinisk neurovetenskap vid Karolinska Instituet. Hon leder en forskargrupp som fokuserar på NPF-diagnoser (neuropsykiatriska funktionsnedsättningar), men som också har mycket fokus på digitala medier – spel och sociala medier till exempel. Hon tycker att många svenskar har en allt för naiv inställning till att låta barn underhållas av skärmar i olika former.

Hon pekar på att det går att se en försämrad språkutveckling hos barn som allt för tidigt exponeras för digitalt innehåll, men också på att inlärningen försämras när studenter tillåts ha datorerna uppslagna under föreläsningar. Hon ifrågasätter också nyttan i att digitalisera för digitaliseringens skull, och riktar kritik mot hur den svenska skolan utvecklats de senaste decennierna. 

Och även om hon håller med om att det kan vara svårt att stå emot tjat, eller grupptryck för den delen, så påpekar hon att vi som föräldrar nog ska tänka igenom vårt beteende inför våra barn också.

I samtalet nämner programledaren Andreas Andersson förkortningen AFK som står för Away From Keyboard, ett alternativt begrepp till det mer etablerade IRL, In Real Life som är skapat för att påpeka att det som pågår på nätet också är en del av det verkliga livet.