Forskning på KIND

KIND är ett kompetenscentrum för forskning, utveckling och utbildning kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) som till exempel autism, språkstörning och adhd. Vi driver forskningen framåt och utvecklar nya metoder för upptäckt, behandling och anpassning. Vi skapar ett mer inkluderande samhälle genom att sprida kunskap om NPF på kurser för yrkesverksamma och i samarbeten med det omgivande samhället.

Delta i vår forskning Stöd vår forskning
En del av Center of Neurodevelopmental Disorders at Karolinska Institutet (KIND)
Bild på tre kvinnor och tre män som står på rad.

Forskargrupper

Evidensbaserade metoder inom autism och adhd
Porträttfoto Foto: Martin Hammar
Tatja Hirvikoskis forskargrupp

Evidensbaserade metoder inom autism och adhd

Vi bedriver både grundforskning och kliniskt inriktade forskningsprojekt för att bättre förstå utvecklingsneurologiska funktionsnedsättningar. 

Små barns utveckling och utvecklingsrelaterade funktionsvariationer
Terje Falck-Ytter forskargruppsledare. Foto: Lars Wallin
Terje Falck-Ytters forskargrupp

Små barns utveckling och utvecklingsrelaterade funktionsvariationer

Vi bedriver tvärvetenskaplig forskning i syfte att öka förståelsen för små barns utveckling, med särskilt fokus på utvecklingsrelaterade funktionsvariationer.

Synestesi, autism och perception
Janina Neufeld Foto: Andreas Andersson
Janina Neufelds team

Synestesi, autism och perception

Med hjärnavbildning, eyetracking, kognitiv testning och andra metoder undersöker vi likheter och skillnader mellan synestesi och autism/autistiska drag. 

Övergången till vuxenlivet vid autism och adhd
bild på leende man Foto: Martin Stenmark
Ulf Jonssons team

Övergången till vuxenlivet vid autism och adhd

Vi undersöker vilket stöd unga personer med utvecklingsneurologiska funktionsnedsättningar behöver och hur stödet ska ges på bästa sätt.

Lär dig mer från KIND
Screenshot av Sven Bölte på NPF-skoldagarna Foto: N/A

Lär dig mer från KIND

Titta på våra inspelade seminarier och föreläsningar. Här finns många  timmars fördjupning kring forskning om NPF. 

Från diagnos till funktion - En helhetssyn på autism och adhd

Stöd forskningen på KIND
Karolinska Institutet logotyp på fasad Foto: Ulrich Schulte

Stöd forskningen på KIND

Stöd forskningen om autism, adhd och andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar genom att ge en gåva. Tack vare donationer kan vi bedriva ny forskning.

Nyheter

Nyhetsartiklar om KIND från Karolinska Institutets hemsida.

Medarbetare och kontakt

Föreståndare

Kontaktpersoner

Alla medarbetare i gruppen

Postadress

Karolinska Institutet, Center of Neurodevelopmental Disorders at Karolinska Institutet (KIND), Gävlegatan 22B, plan 8, Stockholm, 113 30

Avhandlingar och rapporter

Här finns alla avhandlingar som har lagts fram på KIND sedan starten. Vi har också listat de rapporter som KIND har tagit fram, bland annat för Region Stockholm.

Rapporter

Autism och arbete [på engelska] - An International Society for Autism Research Policy Brief

ADHD report - konsensusuttalande från World Federation of ADHD

ADHD report - konsensusuttalande från World Federation of ADHD - LÄTTLÄST

Aktuell kunskap om kvinnors och barns hälsa

Inclusio - Inkluderingsarbete för barn och ungdomar vid svenska skolor

Kartläggning av vårdkedjorna för barn och ungdomar med ASD eller ADHD i Region Stockholm

KIND policydokument – autism och intellektuell funktionsnedsättning

Studie- och yrkesvägledning vid neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

Transition – Utveckling och utvärdering av en kurs i mentorsstöd i övergången till vuxenlivet

 

Avhandlingar

Parents with ADHD : parenting, stress, and interventions
Therese Lindström, 2024

Visual perception in infancy and its links to later autism
Irzam Hardiansyah, 2024

Transition-aged autistic youth : functioning, quality of life, and internet-delivered psychoeducation 
Anna Backman, 2023

Intellectual disability in a forensic psychiatric setting
Hanna Edberg

Female autism phenotypes : sex/gender differences in functioning, camouflaging, and eating problems
Karl Lundin Remnélius, 2023

Environmental etiologies of autism and other neurodevelopmental conditions : twin studies of the cumulative effect of early medical events 
Torkel Carlsson, 2022

Educational inclusion for students with neurodevelopmental conditions 
Emma Leifler, 2022

Neurofeedback and working memory training in children and adolescents with ADHD 
John Hasslinger, 2022

Genetic implications of individual intervention and neuronal dysfunction in neurodevelopmental disorders 
Danyang Li, 2022

Physical comorbidity in twins with ASD or ADHD 
Pei-Yin Pan, 2021

New light on neurocognitive processes linked to autism and attention deficit and hyperactivity disorder in childhood : studies of eye movements in twins
Monica Siqueiros Sanchez, 2020

Tailoring and standardizing the assessment of ability and disability in ADHD and autism : the development of WHO ICF core sets
Soheil Mahdi, 2019

Morphological variants in neurodevelopmental disorders
Lynnea Myers, 2019

Quality and efficacy of early intensive autism intervention : a matter of trust, knowledge, and supervision?
Ulrika Långh, 2017

Emotion recognition and expression in autism spectrum disorder : significance, complexity, and effect of training
Steve Berggren, 2017

Identification of biobehavioral markers of neurodevelopmental disorders in twins
Charlotte Willfors, 2017

Men with ADHD in compulsory care for substance abuse : characterization and treatment
Berit Bihlar Muld, 2016

Social skills group training for children and adolescents with autism spectrum disorder
Nora Choque Olsson, 2016

Standardizing diagnostic assessment of autism spectrum disorder - assets and challenges
Eric Zander, 2015

Avslutade projekt

Sven Böltes forskargrupp

ASC-inclusion

ASC-inclusion är en internet-baserad plattform som syftar till att överbrygga de svårigheter med kommunikation och interaktion som barn med neuropsykiatriska diagnoser har. Läs mer om ASC-inclusion. 

AuTrain

AuTrain-projektets syfte är att främja en välbehövlig europeisk struktur för att förbättra livssituationen för människor med autismspektrumtillstånd genom användning av innovativ digital utbildning. Läs mer om AuTrain. 

EU-AIMS – identifikation av markörer för autism

Studien syftar till att identifiera kognitiva och biologiska markörer för autism vilka kan bidra till en tidigare och mer exakt diagnostisk bedömning, till att bättre kunna predicera prognos och att underlätta utvecklingen av läkemedelsbehandlingar vid autism. Läs mer om EU-AIMS. 

KITE – Neurofeedback och arbetsminnesträning

I projektet KITE undersökte vi effekterna av kognitiva inlärnings- och träningsmetoder för barn och ungdomar med ADHD. Läs mer om KITE. 

Neuropsyk

The main objective of NEUROPSYK is to improve clinical services for individuals with autism and other NDD through adequate health care follow-up. Read more about neuropsyk. 

Nutritional factors and autism in small children

Around 60% of individuals diagnosed with ASD also report gut complaints. Does this mean that the psychological symptoms of ASD and the digestive problems have anything in common? Read more about nutritional factors and autism in small children.

Profile image

Sven Bölte

Projektledare
+46852482867

Terje Falck-Ytters forskargrupp

BABYTWINS

I studien BabyTwins undersöker vi betydelsen av arv och miljö för en rad olika egenskaper och beteenden i spädbarnsåldern. Läs mer om BABYTWINS. 

COST - Enhancing the scientific study of early autism

COST är ett sedan länge etablerat stödsystem för samarbete mellan forskare i Europa. Läs mer om COST. 

iTWIN

Syftet med projektet är att förstå vilka faktorer som påverkar barns uppmärksamhet. Detta är viktigt därför att uppmärksamhetsproblem tros ligga bakom ADHD så väl som autism. Läs mer om iTWIN. 

Profile image

Terje Falck-Ytter

Projektledare
0704581475