Logopedisk vård av barn med talstörning ur olika perspektiv - SSD i praktiken
Hur ser den logopediska vården för barn med talstörning/SSD ut i Sverige idag? Projektet kartlägger erfarenheter från barn, vårdnadshavare och logopeder för att förbättra framtida riktlinjer.
Utvecklingsrelaterad talstörning (Speech Sound Disorder; SSD) påverkar barns möjlighet att göra sig förstådda och kan få konsekvenser för delaktighet och lärande. I Sverige saknas idag nationella riktlinjer för hur dessa barn bör utredas och behandlas, vilket kan leda till ojämlik vård.
Syftet med projektet är att skapa en djupare förståelse för hur dagens logopediska omhändertagande ser ut och vilka faktorer som kan vara viktiga vid utveckling av framtida riktlinjer. Projektet genomförs i fem delstudier som belyser olika perspektiv: logopeders kliniska resonemang, vårdnadshavares erfarenheter, barns och ungdomars upplevelser av behandling samt analyser av patientjournaler för att kartlägga vårdförlopp.
Datainsamlingen sker genom enkäter, gruppdiskussioner och intervjuer, samt genom retrospektiv analys av journaldata. Resultaten analyseras med både kvalitativa och kvantitativa metoder.
Projektet genomförs av en forskargrupp vid Karolinska Institutet i nära samarbete med kliniskt verksamma logopeder i Region Stockholm. Genom att integrera perspektiv från professionella, barn och familjer skapas ett kunskapsunderlag som kan bidra till mer jämlik och evidensbaserad vård.