Utbildning på avdelningen för allmänmedicin och primärvård
Avdelningen för allmänmedicin och primärvård vid Karolinska Institutet (KI) samordnar, kvalitetssäkrar och genomför utbildning för studenter och yrkesverksamma inom allmänmedicin och primärvård. Undervisning bedrivs på grundnivå, avancerad nivå samt inom forskarutbildning och fortbildning.
Allmänmedicin är ett brett och snabbt växande forsknings- och undervisningsämne vid KI och utgör grunden för den kliniska specialistkompetens som krävs i primärvården. Ämnet kännetecknas av en helhetssyn på patienten, där medicinsk bredd, kliniskt beslutsfattande och ett biopsykosocialt perspektiv är centrala komponenter.
Läkarprogrammet
Avdelningen för allmänmedicin och primärvård ansvarar för omfattande undervisning inom läkarprogrammet. Allmänmedicin och primärvård är integrerade delar av utbildningen och medverkar i undervisningen på 12 av programmets 18 kurser samt under 10 av programmets 12 terminer.
Avdelningen ansvarar för kursmoment motsvarande cirka 15 veckors verksamhetsförlagd utbildning (VFU) och placerar årligen omkring 3 000 studenter inom läkarprogrammet i primärvårdsverksamheter. Avdelningen har även kursansvar för läkarprogrammets avslutande kurs i klinisk medicin på termin 12, som innefattar en längre klinisk placering i primärvården.
I det nya sexåriga legitimationsgrundande läkarprogrammet har avdelningen ett utökat ansvar för utbildning i kliniska färdigheter, inklusive konsultationsmetodik, klinisk undersökning och kliniskt beslutsfattande. Studenterna erbjuds patientkontakt och klinisk träning med successiv progression genom hela utbildningen, med individuellt anpassad handledning utifrån utbildningsnivå.
Nationella lärandemål i allmänmedicin
Undervisningen i allmänmedicin och primärvård inom läkarprogrammet utgår från de nationella lärandemål i allmänmedicin som gemensamt har tagits fram av samtliga svenska läkarutbildningar i samverkan med Svensk förening för allmänmedicin (SFAM). Målen beskriver de kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som en nyutexaminerad läkare förväntas ha utvecklat inom allmänmedicin vid examen.
De allmänmedicinska momenten genom hela läkarprogrammet är utformade för att successivt ge studenten förutsättningar att uppnå dessa nationella lärandemål. Varje kurs och termin har egna lärandemål som är anpassade till studentens utbildningsnivå och som bidrar till progression mot examensmålen.
De nationella lärandemålen omfattar bland annat:
• ett allmänmedicinskt arbetssätt med patientcentrering, helhetssyn, kontinuitet och hantering av medicinsk osäkerhet
• kunskap om vanliga sjukdomar, symtom, behandlingar och hälsofrämjande insatser i primärvården
• kliniska färdigheter i anamnesupptagning, undersökning, diagnostik, behandling och uppföljning
• patientcentrerad konsultation och kommunikation med patienter, närstående och kollegor
• kliniskt resonemang och evidensbaserat beslutsfattande
• samverkan med andra professioner och aktörer inom hälso- och sjukvårdssystemet
• patientsäkerhet, medicinsk etik och professionellt förhållningssätt
• förmåga till självreflektion, kontinuerligt lärande och utveckling av den professionella rollen
Övrig utbildning
Fysioterapiprogrammet
vdelningen medverkar i undervisningen på fysioterapiprogrammet genom föreläsningar och seminarier i allmänmedicin inom kursen Tema hälso- och sjukvård, Medicinska ämnen 2 (7,5 hp) på termin 4.
Utbildning på avancerad nivå och forskarutbildning
Forskarutbildningen omfattar för närvarande cirka 40 doktorander. Avdelningen bedriver en klinisk forskarskola i allmänmedicin och primärvård samt erbjuder fristående kurser på avancerad nivå.
Fortbildning för uppdragsutbildning
Avdelningen erbjuder fortbildning och uppdragsutbildning för yrkesverksamma inom primärvården. En bärande idé är att utgå från patienters, närståendes och vårdpersonals erfarenheter och att integrera dessa perspektiv i utbildning och kompetensutveckling. Genom nära samverkan med hälso- och sjukvården bidrar avdelningen till kunskapsutveckling och kvalitetshöjning inom primärvården.