Ulrika Ådén

Om mig 

Jag innehar en kombinationstjänst som professor i neonatologi vid institutionen för kvinnors och barns hälsa vid Karolinska Institutet sedan 2016 och överläkare vid Karolinska Universitetssjukhuset, ME neonatologi, Tema Barn. Jag innehar också en donationsprofessur på deltid vid LiU sedan 2022. Min läkarutbildning gjorde jag på KI på läkar/forskar linjen (läkarexamen 1996), forskar AT vid Huddinge sjukhus. Jag fortsatte sedan med forskarutbildning i Molekylär Neurofarmakologi och disputerade på KI 2001. Därefter gjorde jag en post doc vid INSERM i Paris 2003 och ytterligare en post doc period vid Yale Univ 2004. Sedan har jag kombinerat klinisk tjänst som barnläkare med forskning och haft olika kliniska forskartjänster. Jag blev docent 2007 vid KI. Hittills har jag varit huvudhandledare för 9 och bihandledare för 6 doktorander som har disputerat. För närvarande är jag handledare för 8 doktorander och 3 post docs. Jag har undervisat kontinuerligt alltsedan doktorandtiden inom grundutbildning, utbildning på avancerad nivå och ger årligen en forskarutbildningskurs om barns tidiga utveckling. Vi arrangerar seminarier, workshops och konferenser. Jag är ofta inbjuden föreläsare och chair vid internationella konferenser och har ett brett internationellt kontaktnät i Europa, USA, Australien, Japan och Kina.

Ledningserfarenhet 

Jag har varit ordförande för Svenska barnläkarföreningen 2022-2024, som är en av de största professionsföreningarna inom Läkarsällskapet med 2200 medlemmar och 28 delföreningar. Sedan 2007 är jag forskargruppsledare, har varit avdelningschef vid Inst KBH och är med i institutionens ledningsgrupp alltsedan 2016. På KI har jag varit ledamot i Disputationsnämnden, Docenturutskottet och Infrastrukturrådet.  

Modern intensivvårdteknik har gjort enorma framsteg under de senaste decennierna så att sjuka nyfödda barn överlever efter extremt för tidig födelse och nya behandlingsmetoder har införts för syrebristskador i hjärnan hos nyfödda. Dessa barn löper stora risker för hjärnskador, motoriska avvikelser och CP, autism, ADHD och inlärningssvårigheter.

Forskningen i vår grupp syftar till att få en ökad kunskap om hur hjärnan utvecklas hos barn som varit kritiskt sjuka som nyfödda. Med magnetkameraundersökning studerar vi mognaden och tillväxten av hjärnan under nyföddhetsperioden och barnaåren och relaterar dessa resultat till hur det går för barnet i olika tester (kognitiva, neurologiska och beteendemässiga) vid skolstart. Resultaten kan ge helt nya kunskaper om hur hjärnans basala funktioner utvecklas under barnaåren, men huvudmålet är att använda metoden för att skräddarsy uppföljningsprogram för det enskilda barnet och tidigt identifiera barn som har nytta av tidiga stödinsatser, t.ex. barn som senare utvecklar autism.

I experimentella modeller för hjärnskada hos nyfödda studerar vi betydelsen av inflammation för skadans progress och har funnit att immunceller är reaktiva mycket lång tid efter hjärnskadan. I dessa modeller testar vi om immunmodulerande behandling skyddar hjärnans utveckling.

Målet med vår forskning är att 1/bygga upp systematiska utfallsmått efter ändrade vårdstrategier och interventioner inom neonatalvård och 2/ att studera interventioner för att förebygga hjärnskador och förbättra neuroutvecklingen för barn som varit kritiskt sjuka som nyfödda. Vi medverkar i flera  

Ett urval av min undervisning på KI

Grund och forskarutbildning i farmakologi för olika professioner

Grund och forskarutbildning i pediatrik  

Kursgivare för forskarutbildningskurs i ”Early brain development”