Maria Nilsson

Jag är lektor och docent i optometri vid Avdelningen för ögon och syn vid Karolinska Institutet och grundutbildningsansvarig (GUA) vid Institutionen för klinisk neurovetenskap (CNS), med övergripande ansvar och beslutsbefogenheter för utbildningsfrågor på grundnivå och avancerad nivå. Min akademiska profil förenar optometri, oftalmologi och visuell neurovetenskap, med särskilt fokus på hur ögats struktur och funktion kan användas för att förstå, diagnostisera och följa sjukdomar i synsystemet. Jag är legitimerad optiker sedan 2003 efter studier vid Karolinska Institutet, där jag också genomförde min forskarutbildning i gränslandet mellan optometri och oftalmologi och disputerade 2008. Jag ingår i forskargrupp Brautaset och är teamledare för gruppen som forskar om ögats struktur och funktion.

Urval av uppdrag

2025/09-     Representant i KU:s referensgrupp för interprofessionell kompetens

2023/01-      Grundutbildningsansvarig GUA (CNS)

2023/01-      Ordförande i CNS utbildningsnämnd

2019-2023   Bitr. Programdirektor Optikerprogrammen (bitr. PD)

2011-2019     Studierektor för magisterprogrammet i klinisk optometri

2023-           Adjungerad ledamot FoUU-kommittén KI/S:t Eriks Ögonsjukhus

2019-                Ledamot Utbildningsrådet KI/S:t Eriks Ögonsjukhus

Jag leder forskarteamet Ögats struktur och funktion. Min forskning fokuserar på sambandet mellan näthinnans struktur och synfunktion, särskilt hur avancerad näthinneavbildning kan användas för att upptäcka, förstå och följa sjukdomar i synsystemet. Forskningen bedrivs vid Karolinska Institutet i nära samarbete med S:t Eriks Ögonsjukhus, Akademiskt specialistcentrum och Karolinska Universitetssjukhuset och omfattar bland annat neurooftalmologi, glaukom, multipel skleros (MS), Lebers hereditära optikusneuropati (LHON) och synutveckling hos för tidigt födda barn. Genom detaljerade OCT-mätningar av näthinnans nervlager utvecklar vi objektiva markörer för ögonsjukdomar och neurologiska sjukdomar. Genom att betrakta ögat som ett fönster mot nervsystemet vill mitt team bidra till tidigare diagnos, bättre prognostiska verktyg och mer individanpassad uppföljning av patienter med synhotande och neurologiska tillstånd.

Forskningen har därmed en tydlig klinisk förankring och utvecklar kunskap och metoder som kan stödja diagnostik, uppföljning och vårdplanering i gränslandet mellan ögonsjukvård och neurologi.

Jag undervisar på grundnivå, avancerad nivå och forskarutbildningsnivå. Jag har tidigare varit ansvarig för Magisterprogrammet i klinisk optometri och uppdragsutbildningen Diagnostisk optometri, två utbildningssatsningar som jag var med och startade 2008 respektive 2011. Dessa utbildningar har haft stor betydelse för optometrins yrkesutveckling i Sverige och har bidragit till optikers rekvisitionsrätt samt till att KI:s optometriutbildning i dag hör till de främsta i Europa. Som en del av detta arbete har jag också varit drivande i utvecklingen av det kliniska utbildningssamarbetet med S:t Eriks Ögonsjukhus genom Klinisk utbildningsmottagning - Ögon.

Jag har även ansvarat för examensarbeteskursen i optometri 15 hp och för flera uppdragskurser med tydlig klinisk relevans: Oftalmologi för sjuksköterskor 60 hp, Glaukom, diagnos och behandling 7, 5 hp samt Diabetesögonsjukvård, fotografisk diagnostik 7, 5 hp.

Strategiskt utbildningsengagemang

På ett övergripande plan har jag arbetat för att främja den långsiktiga kompetensförsörjningen inom läkarprogrammet, där vår institution ansvarar för termin 9, Klinisk medicin 4. Genom att skapa tydliga ansvarsstrukturer och utse momentansvariga och biträdande momentansvariga, utöver kursansvarig och examinator, har vi minskat sårbarheten och lagt en stabilare grund för framtida kompetensförsörjning. Jag har även engagerat mig i frågan om meriteringskraven för lektor i utbildningsspåret. Kraven på senioritet inom forskning behöver balanseras mot erfarenhet från omfattande och ledande utbildningsuppdrag för att säkerställa långsiktig kompetensförsörjning och forskningsanknytning inom utbildning.