Jeffrey Casely-Hayford

Jag arbetar som post doc inom projektet ”Läraravlastande yrkesroller – en friskfaktor för lärare? En mixed-metodstudie om implementering och effekter av avlastande yrken på lärares arbetshälsa” där det övergripande syftet med projektet är att öka kunskapen om effekten av läraravlastande personal på lärares arbetsbelastning och stress, samt om hur läraravlastande personal bäst kan implementeras och organiseras på skolan. Jag är även delaktig i projektet "Future Work" som undersöker omställningen till ett flexibelt arbetssätt efter Covid-19 pandemin inom verksamhetsstödet på Karolinska institutet (KI) och vilka förändringar det har medfört för centrala aspekter kopplade till arbetsmiljö, hälsa och prestation.