
Center of Neurodevelopmental Disorders at Karolinska Institutet (KIND)
KIND är ett kompetenscentrum för forskning, utveckling och utbildning kring utvecklingsneurologiska funktionsnedsättningar som till exempel autism, språkstörning och adhd. Vi driver forskningen framåt och utvecklar nya metoder för upptäckt, behandling och anpassning. Vi skapar ett mer inkluderande samhälle genom att sprida kunskap på kurser för yrkesverksamma och genom samarbeten med det omgivande samhället.
Photo: Foto:PixabayUtvecklingsrelaterade funktionsnedsättningar i skolan
Autism, adhd, dyslexi och andra utvecklingsrelaterade funktionsnedsättningar i skolan. Forskning, rapporter, evidensbaserade insatser och utbildningar från KIND (Center of Neurodevelopmental Disorders at Karolinska Institutet).
Photo: N/ALär dig mer från KIND
Titta på våra inspelade seminarier och föreläsningar. Här finns många timmars fördjupning kring forskning om NPF.
Photo: Una ProsellKIND 15 år
KIND, Center of Neurodevelopmental Disorders at Karolinska Institutet, firar 15-år. Här ser du inspelningen från jubileumskvällen som bjuder på nedslag ur de gångna årens forskning, önskemål om framtida projekt och en panel av seniora forskare som svarar på frågor.
Photo: Adobe Stock.ICF Core Sets autism och adhd
KIND arbetar nu med en omfattande studie för att färdigställa ett verktyg som kan bidra till ett paradigmskifte i synen på neuropsykiatriska diagnoser. Syftet är att underlätta och standardisera bedömning av individuella funktionstillstånd som utgångspunkt för vård, stöd och styrkebaserade insatser.
#183: Varför ökar diagnoserna adhd och autism?
De neuropsykiatriska diagnoserna adhd och autism har ökat under lång tid. Det finns en rad tänkbara förklaringar till detta, exempelvis minskade stigman, förändringar i skolmiljön och krav på diagnos för att få stöd. Det menar professor Sven Bölte, som tycker vi ska fokusera mer på individuell funktion än diagnos.
Medicinvetarna #106: Vad är autism?
Det finns ingen biologisk markör eller gen som talar om ifall en person har autism och att definiera funktionsnedsättningen kortfattat är inte så lätt. Forskaren Terje Falck-Ytter på KIND försöker förstå mer genom att studera barn med större sannolikhet att få autism tidigt i utvecklingen, redan som spädbarn. Han hoppas att ökad kunskap på sikt ska resultera i bättre stöd och ett bättre bemötande av personer med autism.
Kristiina Tammimies studerar gener och miljöfaktorer vid autism
Kristiina Tammimies forskar om de medicinska, genetiska och molekylära grunderna för neurologisk utvecklingsstörning. Bland annat intresserar hon sig för den komplexa och omdiskuterade frågan om arv kontra miljö som orsak till autism.
Medicinvetarna #125: Vem är synestet?
Tycker du att måndagar är gröna? Eller att månaden juli doftar hav? Då kanske du är synestet. Synestesi är ett neurologiskt fenomen som innebär att två eller flera sinnen är sammankopplade, och fenomenet har en viss samvariation med vissa neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.
En skarpare bild av adhd: Fokus på funktion
De senaste femton åren har antalet adhd-diagnoser ökat kraftigt i Sverige. Är utvecklingen rimlig? Och vad kan den bero på? Samtidigt vill forskarna att vi ska bry oss mindre om just diagnosen och mer om funktionsförmågan hos personer med adhd.
