Utbildning på grund- och avancerad nivå

Utbildningarna på NVS

Karolinska Institutet är landets största universitet för medicinsk utbildning och forskning. Lärosätet har Sveriges bredaste utbud av utbildningar inom det medicinska området. Närmare hälften av platserna på grund- och avancerad nivå är förlagda på vår institution. Nära specialistsjukvård och internationellt bärkraftig forskning utbildas morgondagens vårdpersonal, forskare och lärare.

Utbildningsprogrammen

Tre utbildningsprogram på grundnivå har sin hemvist på vår institution; sjuksköterske-, sjukgymnast- och arbetsterapeutprogrammet. Här sker också all specialistutbildning av sjuksköterskor på avancerad nivå. Dessutom gör studenterna på läkarutbildningen några moment i sin utbildning på institutionen, bl.a. i primärvård och geriatrik. Institutionen ansvarar även för ett par kurser på det nya psykologprogrammet. Till sjuksköterskeutbildningen tas ca 190 studenter in varje termin, varav 30 går till distansutbildning i Visby och Norrtälje och närmare 200 antas varje termin till specialistutbildning för sjuksköterskor. Till sjukgymnastutbildningen tas ca 60 studenter in per termin och till arbetsterapeutbildningen ca 36 studenter per termin. Vid institutionen bedrivs dessutom ett flertal fristående kurser och uppdragsutbildningar.

Samverkan med forskning

Alla utbildningar på institutionen sker i nära samverkan med forskning och sjukvård. Vetenskaplig teori och metodik är en integrerad del av undervisningen. Lärarna är ofta ledande forskare inom sina respektive ämnesområden. Forskare inom allmänmedicin, arbetsterapi, geriatrik, omvårdnad och sjukgymnastik deltar i institutionens omfattande utbildningsverksamhet i moderna, ändamålsenliga lokaler. På sjukhuset finns ett modernt kliniskt träningscentrum (KTC), för studenter, lärare och personal, där både dagens och morgondagens vårdpersonal kan testa och träna sina färdigheter under ledning av lärare och kliniska handledare. Dessa ser till att momenten utförs tekniskt, hygieniskt, pedagogiskt och säkerhetsmässigt rätt. Många lärare och forskare vid Karolinska Institutet är anställda eller har förenad tjänst med sjukvården, vilket bidrar till en hög kvalitet på utbildningen, men det behövs fler förenade tjänster. För att ytterligare höja kvaliteten på utbildningarna har även kraven på pedagogisk kompetens hos lärarna skärpts. Alla forskare som får en tjänst som adjunkt eller lektor på institutionen måste ha minst tio veckors utbildning i pedagogik.